Auf Piratenreise im Kindergarten Bifang

Die acht Themen der Inseln, welche die Kinder „bereisen“, orientieren sich an bedeutenden Entwicklungsthemen im Übergang vom Kindergarten zur Schule. Einige der gezielten Bausteine sind neben der Förderung der motorischen Fähigkeiten, die visuelle und auditive Wahrnehmung, sowie die Stärkung der Raum- und Zeitwahrnehmung.

Aber auch das Sozialverhalten, verschiedenste wichtige Lernkompetenzen wie: Merkfähigkeit und Gedächtnis ausbauen, die Konzentration fördern, Handlungen planen und sich selber Ziele setzen werden in diesem besonderen Förderprogramm für Kinder im Vorschulalter geübt.

Daneben werden ein elementares sprachliches Wissen und fachliche Kompetenzen wie die phonologische Bewusstheit und Lautbildung gefördert. Außerdem wird der Wortschatz spielerisch erweitert, der Mengen- und Zahlenbegriff gefördert und mathematische Räume „erobert“. Die Kinder brauchen Mut, Neues anzugehen und sie sind gefordert, eine Kraft zu entwickeln, sich von Altem zu lösen, sich verändern zu wollen und motiviert werden, eigene Erfolge sehen zu können. Die Kinder sind durchwegs mit großer Freude und großem Interesse bei den Aufgaben und verschiedenen Stationen dabei.

Das Projekt „Auf Piratenreise“ bietet also gezielt vielfältige Körper- und Raumerfahrungen und spricht alle Sinne der Kinder an. Laut Projektleiterinnen Theresa Dobler und Alina Hergovits wird zum Schulschluss ein großes „Piratenfest“ mit den „Schülerkindern“ gefeiert.